მეცხე   დღე:

დამთავრდა  ტრენინგი და მოვიწყინეთ.  ყველა დაძაბულია, ალბათ ნათიაც, თუმცა არ

იმჩნევს. ჩვენი დაძაბულობა გასაგებია-პროექტების პრეზენტაცია გვაქვს. ნათია კი

,,თავის დათესილს იმკის''. ძალიან ლამაზი და თემატურად გამართული პროექტები

წარმოადგინა ყველამ. ემოციურ ფონზე გადმოგვცა სერთიფიკატები ნათიამ. დიდი

მადლობა ყველაფრისათვის.

            მერვე      დღე:
    
1.დავასრულეთ პროექტი;


2.გავაკეთეთ ფასილიტაციის    დოკუმენტი;


3.პროექტი გადავიტანეთ ბლოგზე.

ძამის ხეობის პროექტის პორტფოლიო

ძამის ხეობის პროექტის პორტფოლიო

ძამის ხეობა 1

ექვთიმე თაყაიშვილი

გააგრძელე საქართველოს ისტორია - ახალი სეზონის III სერია

                                       მეშვიდე  დღე:

   1.ვიმუშავეთ პროექტის სრულყოფაზე;
 
    2.პროექტში შევიტანეთ :

    ა)განმავითარებელი შეფასების  რუბრიკა;

   ბ)მიმდინარე შეფასების რუბრიკა;

  3.გავაკეთეთ პრეზენტაციის სლაიდები;

  4.გავაკეთეთ მოსწავლის მხარდაჭერის  დოკუმენტი


 ძალიან კმაყოფილი ვარ!

                                           მეექვსე დღე;

   1.გავაკეთეთ კომენტარები დოკუმენტებში;

  2.გავაკეთეთ მოსწავლეთა ნაშრომის შეფასების რუბრიკები;

  3.ვისწავლეთ ბლოგებზე შიდა ბმულის-ლინკების (გვერდის) ჩასმა;

                       მეოთხე   დღე  

   1. ვიმუშავე პროექტის გეგმის სრულყოფაზე;
   
  2.გეგმის შაბლონში შევიტანე მიმართულების მიმცემი

 კითხვები-ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი;

 3. შევიტანე შეფასების დროის ჩარჩო;

 4.გავაკეთე გეგმის ლაიდები.

                                    მესამე  დღე:

   1.ესგ-დან ამოვიღე საჭირო სტანდარტი დამიზნები;

   2.ესგ- დან მოვნიშნე 21-ესაუკუნის უნარ-ჩვევები;

   3. ვისწავლე ,,google-''-დოკებში მუშაობა,დოკუმენტების შენახვა;

  4.ვისწავლე  ონლაინკოლაბორაციული თანამშრომლობა;

  5.ბლოგიდან დოკუმენტის გაგზავნა;

  6.ტრენინგის მონაწილეებს გავუგზავნე კომენტარები;

  7. განახლებული ბლუმის ტაქსონომია შევინახე ელ.პორტფოლიოში;

 დღე უფრო ნაყოფიერი იყო.

                                  მეორე დღე

 1. ბროშურების გაკეთება;

    ა) ბროშურის გაკეთება საკუთარი ძალებით;
    ბ)გამზადებული ბროშურების დათვალიერება-გაცნობა;
    გ),,საინტერესო რაღაც";
    დ)მშობლებისთვის ბროშურის გაკეტება.

 2.სკოლის ელექტრონული გაზეთის გაკეთება;

 3. პროექტების გეგმებში მუშაობა;

 4. ბლოგში მუშაობა
.
   5. დღის რეფლესია. 

დღე პირველი

1.    გავეცანი სახელმძღვანელოს  ''ვიუვერი'';

 2.       ვიმუშავე ინტერნეტში

  3.      გავხსენი სამუშაო პაპკა

  4.        პირველი მოდული        ,პროექტების გაკეთება''

   5.         ბლოგში მუშაობა